青年的另一重要任务,是准备他们自己的经济独立。在高中时代,他就应当答复像这样的问题:“我的兴趣能不能使我追求一种专长?”
“我真正希望的成就是什么?”
“我对什么职业最有兴趣?”
“我想得到的那种职业,是不是我已具备了必需的训练?”
“我怎样才能够确定我一定能得到我所希望的那种职业?”
学业指导和职业指导的计划,都能帮助青年解答这些问题。换句话说,透过各种必要的指导,让青少年了解许多不同的工作,需要什么不同的训练,并使他们知道该怎样去发展自己的能力、兴趣和才干。
不过这种指导,只能帮助那些对工作有正确态度,并相信自己日后能够独立的青年。正如许多别的观念一样,年轻人的工作观念,也是在早年的生活中形成的。
做父母和教师的,应如何去培养年轻人的健康而积极的工作态度?
让你的儿女参加家庭活动:比如饲养金鱼、小动物、栽种花卉等,这些对孩子们是好玩的事,并且能使孩子觉得家里的事他也有份。
使儿童负责一定的家庭事务:例如整理鞋架、清洗餐具、或每星期六下午清扫客厅等。一个儿童在幼年时能保持房间的整洁,日后也将会比较容易接受全天的工作,并且从小养成的好习惯,也有助于他未来对工作的适应。
多称赞孩子:一个儿童在初次擦拭车子或铺床时,也许做得并不很好,但必须让他获得“好的尝试”的赞美。这是很重要的,不论成人或儿童,当他知道别人欣赏他的努力时,工作就会做得更好。
让你的儿女也了解你的家庭经济的活动:一个儿童对家庭事务的了解,不应仅限于为什么垃圾必须清除、或门户必须小心关好而已。在不使儿童分担我们烦 恼的原则下,应该使他了解并参与我们的问题。例如让他明白为什么家里有钱要存到银行里?父亲每个月拿回家的薪水用到哪里去了?或分期付款买来的房子要到哪 —年才能付清?这样,他就更能明白:为什么要等下一季才能替他买一件新外套,又为什么今年的寒假不能带他去旅行了。所有这些了解,都有助于儿童将来面对经 济生活的—个好的开端。
鼓励你的孩子研究他周围的世界:青少年期的儿童对人和事具有无限的热爱和兴趣。他们其实很想看看汽车工人怎样修车,木工如何操作,农夫如何耕种收割,印刷厂如何作业等等,你如能鼓舞孩子去多作了解,这对他们以后的工作兴趣的培养是很重要的。
不要使孩子负担过重:有些父母,对儿女期望过奢。例如,要她放学后必须再上跳舞课,又每日必须练习钢琴一小时,并且必须花额外时间作课外的数学作 业,以补救上学期成绩报告书上没能得到的优等。这种被要求过严的孩子,很容易对任何较难的工作产生厌恶的态度,甚至可能因此而变得非常紧张,以至于发生痉 挛或口吃的现象。
职业选择是孩子的事:有时候一个父亲最迫切的奢望,是要他的孩子必须继承他本行的工作;或是要他孩子的职业符合他自己的愿望。如果青年人没有这类 工作的兴趣或才能(譬如法律、工程、音乐、写作、或自动机械等)而被迫加入,那么结果必会招致学习的失败和严重的心理欠缺。
孩子们选择职业的成功,完全依赖下列两个因素:
1.对工作的正当态度(这一点,大部分是童年期从他父母处所获得的)。
2.最适于自己兴趣和能力的职业指导(这一点,父母和老师常可给予很大的帮助)。
因此,学校和家庭双方,都该共同负起责任,帮助青年去获得职业选择的成功,这是他迈向成熟的一个很重要的步骤。